Amaç:
İletişim tarzınızı nasıl değerlendirirsiniz? Olmak istediğiniz kadar açık, kendine güvenen ve ikna edici misiniz? Fikirlerinizi, düşüncelerinizi ve duygularınızı açıkça ifade etmekte zorlandığınız zamanlar oluyor mu?
Eğitimimiz fikirlerinizi net, özlü ve ikna edici bir şekilde açıklamanıza yardımcı olacak teknikleri deneyimlemenizi sağlayacaktır.
Kazanımlar:
- Güvenilir ve etkili bir iletişimci tekniklerini
- İletişiminizin imajınız üzerindeki etkisini yönetmek
- İletişim tarzınızı tanımlamak ve yönetmek
- Daha iyi dinleme becerileri geliştirmek
- Algıların önemini anlamak
- İletişim tarzı farklılıklarını keşfetmek ve kendi tarzınızı esnetmeyi öğrenmek
- Neyin etkili, güçlü iletişimi sağladığını bilmek ve onu modellemek için beceriler geliştirmek
Eğitim süresi:
2 gün (12 saat)
Eğitim İçeriği:
- İletişim ve iletişim teknikleri
- İletişim ve önemi
- Sözlü iletişim-Yazılı iletişim
- Beden dili
- Etkin Dinleme
- Ön yargısız yaklaşabilme,
- Olayı değil, kişiyi dinleme,
- Etkin dinlemede vücut dili,
- Güçlü Soru Sorma
- Neden soru soruyoruz?
- Soru tipleri,
- İyi soruların ortak özellikleri,
- Geri Bildirim Yöntemleri
- Kelimelerin Gücü
- Geri Bildirimde (Yakamoz Yaklaşımı)
- Konuşma ve Tanışmanın Engelleri
- Konuşurken beden dilinin kullanımı
- İlk izlenim “önyargı ve önsezi”
- Ne Diyoruz Nasıl Anlaşılıyor? Konuşmada ‘5N1K’ kuralı
- Sesini değil anlamı duyurma
- Etkili Konuşma Planı Yapma
- Söze başlamak ve bitirmek
- Sorulara yanıt verme
- Konu değiştirme,
- Gereksiz sorular karşısında oto-kontrol
- Anahtar cümle-Kilit kelime
- Yazılı İletişim
- Yazılı iletişim çeşitleri
- Yazılı iletişimin olumlu ve olumsuz yönleri
- Yazılı iletişimin temel unsurları
- Format ve şirketin prensipleri
- Farklı Kişilik Profilleri ile İletişim
- Mücadeleci, Mükemmeliyetçi, Sakin ve Canlı bireylerin özellikleri
- Farklı kişilik profilleri ile iletişim teknikleri
Eğitime Başvur
Amaç:
İletişim tarzınızı nasıl değerlendirirsiniz? Olmak istediğiniz kadar açık, kendine güvenen ve ikna edici misiniz? Fikirlerinizi, düşüncelerinizi ve duygularınızı açıkça ifade etmekte zorlandığınız zamanlar oluyor mu?
Eğitimimiz fikirlerinizi net, özlü ve ikna edici bir şekilde açıklamanıza yardımcı olacak teknikleri deneyimlemenizi sağlayacaktır.
Kazanımlar:
Güvenilir ve etkili bir iletişimci tekniklerini
İletişiminizin imajınız üzerindeki etkisini yönetmek
İletişim tarzınızı tanımlamak ve yönetmek
Daha iyi dinleme becerileri geliştirmek
Algıların önemini anlamak
İletişim tarzı farklılıklarını keşfetmek ve kendi tarzınızı esnetmeyi öğrenmek
Neyin etkili, güçlü iletişimi sağladığını bilmek ve onu modellemek için beceriler geliştirmek
Eğitim süresi:
2 gün (12 saat)
Eğitim İçeriği:
İletişim ve iletişim teknikleri
İletişim ve önemi
Sözlü iletişim-Yazılı iletişim
Beden dili
Etkin Dinleme
Ön yargısız yaklaşabilme,
Olayı değil, kişiyi dinleme,
Etkin dinlemede vücut dili,
Güçlü Soru Sorma
Neden soru soruyoruz?
Soru tipleri,
İyi soruların ortak özellikleri,
Geri Bildirim Yöntemleri
Kelimelerin Gücü
Geri Bildirimde (Yakamoz Yaklaşımı)
Konuşma ve Tanışmanın Engelleri
Konuşurken beden dilinin kullanımı
İlk izlenim “önyargı ve önsezi”
Ne Diyoruz Nasıl Anlaşılıyor? Konuşmada ‘5N1K’ kuralı
Sesini değil anlamı duyurma
Etkili Konuşma Planı Yapma
Söze başlamak ve bitirmek
Sorulara yanıt verme
Konu değiştirme,
Gereksiz sorular karşısında oto-kontrol
Anahtar cümle-Kilit kelime
Yazılı İletişim
Yazılı iletişim çeşitleri
Yazılı iletişimin olumlu ve olumsuz yönleri
Yazılı iletişimin temel unsurları
Format ve şirketin prensipleri
Farklı Kişilik Profilleri ile İletişim
Mücadeleci, Mükemmeliyetçi, Sakin ve Canlı bireylerin özellikleri
Farklı kişilik profilleri ile iletişim teknikleri
Eğitime Başvur
Takdir Atölyesi Eğitimi
Motivasyon kavramı İngilizce ve Fransızca “Motive” kelimesinden türetilmiştir. Türkçe karşılığı isteklendirme ve güdüleme anlamına gelmektedir. Motivasyon, bir veya birden fazla insanı, belirli bir amaca doğru devamlı bir şekilde harekete geçirmek için yapılan çabaların toplamıdır. Motivasyon kişileri çalışmaya isteklendirme ve kurumda verimli çalıştıkları takdirde kişisel ihtiyaçlarını en iyi şekilde tatmin edeceklerine inandırma sürecidir.
Araştırmacılar maaş, ikramiye ya da terfiden daha önemli olanın “bireysel TAKDİR” olduğu konusunda hemfikir. Çalışanlar yaratıcı olmayı arzu ediyor. Yaptıkları iş sayesinde çalıştıkları organizasyonda farklı bir yer edinmeyi amaçlıyor. Bu amaçla çalışanlara verilebilecek en büyük ödül, gerçekten anlamlı bir katkı yarattıkları için başarılarının takdir edilmesidir.
Yöneticilerinin, kendilerinin iyi bir iş yaptığını söylemesini isteyenlerin ve departmanlarında ya da organizasyonlarında neler yaşandığı hakkında bilgi vermesini isteyenlerin sayısı her geçen gün artıyor.
Eğitimimizde takdir kavramını inceleyip etkin kullanım alan ve tekniklerini çalışacağız.
Eğitim süresi:
1 gün (5 saat)
Eğitim akışı:
Motivasyon kavramı ve insan davranışına etkileri
Başlıca motivasyon teorileri ve bu teorilerde tanıma ve takdirin yeri
Mc Gregor’un X ve Y Kuramları
Herzberg’in Çift Faktör Kuramı
Mc Clelland’ın Başarı İhtiyacı Teorisi
NEDEN? Takdir (appreciation)
Takdir kavramının üçlüsü
Tanıma
Övgü
Teşvik
Fark edilmenin değeri. Ne yapıyor olmana rağmen fark edilmiyorsun?
Kişilik, Yetkinlik, Değer, Patern vb. kişiye özgü gerçekleri takdir
Takdir ve ödül ilişkisi
Takdir ve olumlu geri bildirim
Lider olarak takdir paternim ne?
Takdir paternimi nasıl geliştirebilirim?
Çalışan nasıl takdir ister (Empati çalışması)
Yapmadıklarında neleri kaybederler? Neleri Kazanırlar?
Takdir uygulama çalışmaları
Eğitime Başvur
Amaç:
Başarılı müzakereciler, başkalarını istedikleri sonuçlara ulaşmaları için etkilerler; bunu yaparken de uyum ve iyi niyeti korurlar.
Yeterince empatik olamayan bir müzakereci diğerlerini doğru anlayamayacaktır. Müzakeredeki bir ilişki, psikolojik, ekonomik, politik veya kişisel bir bağlantıya sahip olabilir. Temeli ne olursa olsun, yetenekli müzakereciler muhatapları ile güçlü bir bağlantı oluşturmak için çaba sarfetmelidirler.
Eğitimimizde; müşterilerle, tedarikçilerle veya birbirleriyle daha iyi anlaşmalar yapmalarına ve daha iyi ortaklıklar kurmalarına yardımcı olacak konuları çalışacağız. Müzakere sürecinin her adımını takip eden bu eğitim, personelinizin tüm müzakerelere uygulayabileceği sağlam bir çerçeve sunar. Katılımcılar ayrıca, manipülatif taktiklerin üstesinden gelmek için müzakere tarzlarını uyarlayabilecekler.
Eğitim süresi:
1 gün (6 saat)
Eğitim İçeriği:
Müzakerenin amacı,
Temel müzakere becerileri,
Kendini ve karşısındakini tanıma,
Müzakere süreci, hazırlık ve planlama,
Pazarlık parametreleri
Geri çekilme pozisyonlarını belirleme
Çatışma değil, diyaloğu teşvik etmek
Dirençler ve bahanelerle baş etme,
Uzlaşma ve anlaşma,
Çatışmaların yönetimi için adım adım (Step by Step) tekniği
Tartışma becerileri ve uygulanabilecek teknikler
Rekabet ve İş birliği
Sorgulama
İkna ve Müzakere Eğitimi
Amaç:
Müzakere, güven inşa etmeyi, ilişkileri geliştirmeyi ve herkes için karşılıklı olarak fayda yaratmayı hedefleyen bir sanat ve strateji sürecidir. Müzakere becerileri ve bunların nasıl kullanılacağının bilinmesi günümüz iş dünyasında kişinin etki alanını arttırmak için güçlü ve pratik yollar sunar.
Kazan-Kazan ilişkisi geliştirmek ve olumlu sonuçlar elde etme yeteneğini önemli ölçüde artıran bir diğer unsur iknadır.
Bu eğitim müzakere ve ikna becerilerini geliştirmek için pratik bilgiler edinilmesini hedefler.
Kazanımlar:
İkna ve müzakere tanımlarını öğrenir.
İkna teknikleri ve modellerini öğrenir ve pratik eder.
Doğru soru sorma standartlarını öğrenir.
Dinleme becerisini geliştirecek pratikler yapar.
Aristo’nun Ethos, Pathos, Logos Üçlemesi hakkında bilgi edinir.
Müzakere süreci ve aşamalarını öğrenir.
Müzakere tiplerini öğrenir, kendi müzakereci tipini keşfeder.
Süre:
2 gün (12 saat)
Eğitim içeriği:
İkna ve Müzakere Tanımları
İkna nedir?
Müzakere nedir? Ne değildir?
Pazarlık kavramı
İknanın Psikolojisi
6 İkna tekniği
Tekniklerin uygulama çalışması
İknaya götüren güçlü sorular
Güçlü soru tanımı
Ne aşamada hangi soru sorulmalı?
Soru sorma çalışması
İhtiyaç odaklı dinleme
Dinleme, anlama
Dinleyicinin duygu durumu
Dinlemenin Duygu, Fikir ve Eyleme etkisi
Dineleme beden dili faktörü
Yansıtma ve özetleme
Dinleme vaka çalışması
Retorik
Ethos,
Pathos,
Logos
Kişisel imaj
Müzakerenin Temelleri
Hazırlık, Açılış, Araştırma, Sunum, Pazarlık, Anlaşma
Müzakere şartları
İş dünyasında hızlı işleyen müzakereler
İç ve Dış Müşterilerde Müzakerenin Yol Haritası
Tavizleri planlama
Strateji ve Taktikler
BATNA
ZOPA
Müzakere tuzakları
TA ile çatışma yönetimi
Müzakere Tarzları
Baskın, itaatkâr, analitik, işbirlikçi, iş birliğine yanaşmayan ve iletişime hazır
Kendini keşfet
Vaka çalışmaları
Eğitime Başvur
Amaç:
İletişim kurma beceriniz kariyerinizi geliştirebilir veya bozabilir. Baskı altındayken bile etkililiğinizi artırma ve en iyi iletişim tarzınızı bulma şansınız var.
İş ve özel hayatta bilgileri, fikirleri ve duyguları iletmek için net, iki yönlü iletişim kurmayı bilmek gerekmektedir. Her iş etkileşimi için en uygun kelimeleri ve üslubu nasıl seçeceğinizi ve kullanacağınızı keşfedebilirsiniz. Eğitimimizde her mesajı hedef kitleyi göz önünde bulundurarak oluşturmak için gereken araçları edinecek ve başkalarının mesajlarınızı olumlu bir şekilde almasını sağlamak için eylem planlarınızı yapacaksınız.
Kazanımlar:
- İletişim sürecinde taraflar arasındaki karmaşık etkileşimi anlamak
- Yanlış iletişimin temel nedenlerini ve bunları etkisiz hale getirmenin yollarını belirlemek
- Etkili iletişim için engelleri belirlemek ve ortadan kaldırmak
- Kişisel iletişim tarzınızı bilmek ve onu başkaları için başarılı bir şekilde kullanabilmek
- İletişimin önemli bir parçası olarak sözlü olmayan ipuçlarının gücünü keşfetmek
- Kültür, cinsiyet, yaş ve diğer faktörlerdeki farklılıkların iletişime nasıl katkıda bulunduğunu fark etmek
- Yüklü sözcüklerden ve negatif dilden kaçınmak
- Karşınızdakinin söylediklerinizi nasıl alacağını hayal ederek daha etkili mesajlar oluşturmak
Eğitim süresi:
2 gün (6 saat)
Eğitim içeriği:
- İletişimin gücü
- Doğal ihtiyaç
- Organizasyonda iletişim
- İletişimin Birinci Anahtarı -Tanıma
- Kendini ve ekibini tanıma
- Kişisel değerler
- Kişilik profilleri
- Güçlü yanların farkındalığı
- İletişimin İkinci Anahtarı-Etkin dinleme
- Söylenmeyeni duyabilme,
- Yargısız dinleme
- Dinleme seviyeleri,
- Güçlü soru sorma
- Kişi-konu ayrımı yapma
- İletişimin Üçüncü Anahtarı-Geri bildirim
- Geri bildirim verme tekniği
- Sen dili-ben dili
- Siyah-Beyaz kelimeler
- Öğrenen ve yargılayan zihniyet
- İletişimin Dördüncü Anahtarı-Kendini İfade etme
- Etkili konuşma;
- Konuşmanın engelleri
- Ne diyoruz nasıl anlaşılıyor?
- Etkili konuşma planı yapma
- Beden dili;
- Görünüm, duruş, eller
- Ses kullanımı
- Jestler ve mimikler
- Etkili konuşma;
- İletişimin Beşinci Anahtarı-İnsana odaklanma
- Değer verme
- Paylaşma ve Dahil etme
- Empati ve Algı
Eğitime Başvur
Amaç:
Bu program kapsamında ilk olarak geri bildirim vermek için ihtiyaç duyulan temel iletişim becerileri (etkin dinleme ve güçlü soru sorma) ve arkasından etkili geri bildirim verme tekniklerinin öğrenileceği eğitimler yapılacaktır. Bu eğitimlerde temel bilgilerin verilmesinin yanında öğrenilenlerin deneyimleneceği uygulama ve çalışmalar da yapılacaktır.
Sınıfta yapılacak bilgi paylaşımı ve uygulamalar ile yetinilmeyecektir. Katılımcıların öğrendiklerini günlük yaşamlarında kullanmayı alışkanlık haline getirmelerini sağlayacak ödev, destek ve takip de program kapsamına alınmıştır.
Sahada uygulamalar tamamlandıktan sonra olumlu ve olumsuz örnekleri değerlendirmek gelişim alanlarına dokunmak ve birbirlerinden öğrenmeyi sağlamak üzere bir gün sürecek grup koçluğu yapılacaktır.
Grup koçluğu sonrasındaki 2 ay içinde de katılımcılara eğitmenlerimiz tarafından uzaktan danışmanlık hizmeti de verilecektir (ücretsiz).
Kazanımlar:
Geri bildirim alma ve vermeye olan ihtiyacın kabullenilmesi
Geri bildirim vermek için gerekli iletişim tekniklerini öğrenmek
Geri bildirim verirken uygulanacak etkin modeli kavramak ve deneyimlemek
Geri bildirim istemek ve aldığı geri bildirimleri öğrenmeye ve kişisel gelişimi kapsamında faydaya çevirmek
Çalışanların ve çevresindekilerin gelişim sorumluluğunu almak
Eğitim süresi:
2 gün (12 saat)
Eğitim içeriği:
Geri bildirim ve ilgili kavramlar
İkaz – Düzeltme- Eleştiri – Geri bildirim – İleri bildirim-Koçluk arasındaki fark ve ilişki
Geri bildirim kültürü nedir?
«NİYET-ODAK-TARZ-TEKNİK» kapsamında geri bildirime giriş
Geri bildirimde «NİYET ve ODAK»
Geri Bildirimde «TARZ: TANI-DİNLE-SOR-SÖYLE»
TANI: Tanıma
Liderin kişisel özelliklerinin geri bildirim sürecine etkileri
Farklı kişilik profillerini tanıma ve onlar ile sağlıklı iletişim tekniklerini geliştirme
Kişiyi tanıma; kişiye, ekip içi ilişkilere, iç ve dış müşteri ile ilişkilere hakimiyet
Liderin «Derin Tanıma» için gözlem ve takip sorumluluğu
DİNLE-DOR: Etkin dinleme ve güçlü sorular sorma
Etkin dinleme ve söylenmeyeni duyabilme
Dinlerken kişi-konu ayrımı yapabilme
Dinleme becerisini geliştirme çalışmaları
Geri bildirim verirken güçlü sorulardan faydalanma
SÖYLE: Liderin konuşma dili ve geri bildirime etkisi
Sen dili-ben dili kullanmanın iletişime etkileri
Geri ve İleri bildirim verirken dikkat edilmesi gerekenler kelimeler ve söylemler
Geri bildirimde dikkat edilmesi gerekenler
Olumlu-olumsuz geri bildirim ve bunlara verilen tepkiler
Kişi-Konu ayrımı yapma
Güven ve iletişim ilişkisi
Kelimelerin gücü
Geri bildirimde kelime seçiminin önemi
Geri bildirimde «TEKNİK: 3T (Tespit-Teşhis-Tedavi)»
3T Modeli safhalarında akış yönetimi
3 T Modeli ile geri bildirim vaka çalışmaları
Geri bildirim seanslarına ön hazırlık
Konu ve gelişim alanına yönelik tespitlere içeren dokümanların hazırlanması
İhtiyaç ve beklentilerin netleştirilmesi
Geri bildirimde seansında ilişki yönetimi
Güven tesisi ve güvenilir liderlik formülü
Olumlu-olumsuz geri bildirim ve bunlara verilen tepkiler
Geri bildirim çeşitlerinden örnekler
Formal performans geri bildirimi, performansa anlık geri bildirim, olaya/vakaya geri bildirim
Geri bildirim kültürü oluşturma
Kurumsal hedefler ve beklenen davranışlar
Performans standartları ve kriterleri
Geribildirim sonuçlarının değerlendirilmesi
Örnek geri bildirim uygulamaları
Eğitime Başvur
Amaç:
Yaptıkları iş için kendilerine değer verildiğini ve takdir edildiğini hisseden çalışanların daha motive, sorumluluk sahibi ve üretken olduğu bir sır değil. Bu eğitim, yöneticilerin daha dinamik, sadık ve enerjik bir iş yeri oluşturmasına yardımcı olacaktır.
Motivasyon zihinsel bir oyundur. Bu yüzden, motivasyonu yok eden düşünce tarzına bakmak gerekecektir. Motive edilmekte neden sorun yaşadığınızı anlamıyorsanız, nereden başlayacağınızı bilmek zor olabilir. Bu eğitimde, insanların düşüncelerini değiştirmelerine ve nihayetinde davranışlarını değiştirmelerine ve daha motive olmalarına yardımcı olan adımların üzerinden geçiyoruz.
Kazanımlar:
İç ve dış motivasyon kaynaklarının kendinizdeki etkisini fark etmek
Motivasyon teorilerini ve bunların nasıl uygulanacağını anlamak
Farklı motivasyon türlerini ne zaman kullanacağınızı öğrenmek
Çalışma ortamında motivasyonel bir iklim yaratmak
Motive edici bir iş akışı tasarlamak
Kendinizi daha üretken bir insan haline getirmek
Eğitim süresi:
1 gün (6 saat)
Eğitim içeriği:
İç motivasyon unsurları
Paradigmalarımızın motivasyona etkisi
Enerjimizi emenler enerji verenlerin belirlenmesi
Kendini motive edebilenle edemeyen arasındaki fark
Fakirler-Zenginler-Dilenciler-Yanmayan ampuller
Dış motivasyon unsurları
Olumsuzluklarla motivasyon
Olumlularla motivasyon
Akvaryumun suyunun balıklara etkisi
Dışarıya verdiğimiz mesajlar Tutum, Davranış ve söylemlerimizin karşı taraftaki ve bizi üzerimizdeki etkisi
Motivasyon araçları
Maddi araçlar (Para, ödül vb..)
Manevi araçlar (Takdir, geribildirim)
Zihin ayarları (Başarı, Başarısızlık hikayeleri)
Kişilik profillerine göre motivasyon
Motive edici davranış biçimleri
Farklı kişilik profillerine yapılacaklar/ söylenecekler
Takımı motive etmek
Takım dinamiklerini çözümlemek
Katılımla motivasyonu sağlamak
Motivasyon için takdir
Takdirin Kazanımları: “Takdir eden büyür”
Kişi ne kazanır? Başarma duygusu, kendini gerçekleştirme, gurur, şevk
Takdir eden ne kazanır? Bağlılık, Güven
Kurum ne kazanır? Çalışan bağlılığı, Verimlilik, Pozitif çalışma atmosferi,
Takdir Yöntemi
Takdir örnekleri; Bakışla, sözle, takdir, “eline sağlık”, “Yan tarafa takdir”
Geri Bildirim İlişkisi; Samimiyet, “…mış gibi” yapma
Takdir zamanı
Takdir ve ödüllerin duyurulması
Eğitime Başvur
Amaç:
Barışçıl (Şiddetsiz) iletişim bir farkındalık pratiğidir. Dikkatli bir şekilde iletişim kurmanın bir yoludur; günlük durumlarda, zorlu olsa bile, diğer insanlarla otantik bir şekilde bağlantı kurmamızda bize destek oluyor. Kendi içinde ve başkalarıyla olan en derin çatışmalarınızı empati gücüyle çözmenize yardımcı olur. Çatışmaları çözmeye çalışırken kendimizi eleştiriye, hakarete ve suçlamaya başvururken bulduğumuz zamanlar vardır, bu da herkesi yalnızca incitir, kızar veya bunalıma sokar.
Eğitimimiz insanlara daha derin bir saygıyla davranmaya nasıl odaklanılacağınızı, kendinizi ve zor durumları olumlu bir şekilde nasıl dönüştürebileceğinizi gösterecek ve deneyim kazanmanızı sağlayacaktır.
Kazanımlar:
İlişkilerde anlaşmazlıklara götüren diyaloglardan kurtulmak
Karşılıklı anlamayı ve anlaşmayı sağlayacak bir iletişim modeline sahip olmak
Kişilere derin saygıyla davranabilmek
Çatışmaları çözüm sağlayabilmek
Eğitim süresi:
2 gün (12 saat)
Eğitim içeriği:
Mevcut durum farkındalığı
Mevcut durumlarını ve hedeflerini netleştirme,
Öz-gözlem ve farkındalık,
Sistemin bütünü ile kendileri arasında bağı fark etmek,
Gelişimin 5 adımı (odak-niyet-zihniyet-davranış-beceri)
Barışçıl iletişimin temel tezleri
Gönülden vermek nedir?
Şefkati engelleyen iletişim nedir?
Kafa Sineması kavramı
Barışçıl iletişim öğeleri
Dinleme Becerisi ve dinleme seviyeleri
Gözlem – varsaymadan, sadece gözlemlemek
Duygu – Duygu Listeleri
İhtiyaç – ihtiyaç listeleri – tüm duyguların arkasında ihtiyaçlarımız vardır..
Rica
Barışçıl iletişimde 4 kulak çalışması
Kendimi ve karşımdakini Çakal kulak ile dinlemek
Kendimi karşımdakini zürafa kulak ile dinlemek
Öfke… Duygu olarak ÖFKE ve arkasındaki ihtiyaçlar
Eğitime Başvur
Amaç:
“Duygusal Zekâ, kendinizdeki ve başkalarındaki duyguları tanıma yeteneğiniz ve davranışlarınızı ve ilişkilerinizi yönetmek için farkındalığı kullanma yeteneğinizdir.” Daniel Goleman
Duygularının farkında olan kişiler, ne hissettiklerini bilir ve duygularını tanırlar, düşünceler, duygular, sözler ve tepkiler arasındaki bağlantıları sezebilirler, kişisel farklılıkları artar böylece gerçekçi ve olumlu gözle değerlendirebilirler. Eğitim, katılımcıları Duygusal Zekâ hakkında bilgilendirmek iş ve sosyal yaşama etkilerini deneyimletmek üzere hazırlanmıştır.
Kazanımları:
Kendi duygularını tanımak ve ihtiyaçlarını bilmek,
Duygularını kontrol etmeyi başarmanın yollarını öğrenmek,
İş arkadaşları ve çalışanlarının duygularının farkında olabilmek ve empati kurabilmek,
İş ve özel yaşama motive olabilmek,
Etkili ilişkiler kurabilmeye yönelik teknikler kazanmak.
Eğitim Süresi:
1 gün (5 saat)
Eğitim İçeriği:
Duygu ve Zekâ
Duygu, ruh ve his hali
Zekânın tanımı
Zekâ katsayısı testi “IQ”
Zekâ modelleri
Beynin çalışma yöntemleri
Duygusal ve Sosyal Zekâ
Duygusal Zekâ tanımı ve temel ögeleri
Duygusal Zekâ modelleri
Duygusal sosyal Zekâyı harekete geçiren unsurla
Duygusal Zekânın 5 alanı
Öz bilinç
Duyguyu Yönetmek
Kişinin kendini motive etmesi
Empati
Sosyal becerileri
Duygusal Zekânın sosyal yaşama etkisi
Pozitif ve sürdürülebilir ilişkiler
Esneklik, Netlik, açıklık
Self-kontrol, Mutluluk
Eğitime Başvur
Amaç:
Büyük organizasyonlar alt departmanların uyum ve birlikte çalışma seviyeleri sayesinde sürdürülebilir başarılar elde edebilir. Bu nedenle her seviyede güçlü koordinasyon ve iş birliği önemli bir ihtiyaçtır. Bu işbirliği bazen basit problemlerin halledilmesi ola bilecekken bazen de uzun süreli birlikte çalışmayı da gerektirebilir.
Eğitimimizde farklı bölüm çalışanlarının birlikte çalışma becerilerini artırmaları hedeflenmektedir.
Eğitim süresi:
1 gün (6 saat)
Eğitim İçeriği:
Büyük resmin parçaları olmak veya olabilmek
Ortak hedeflerimiz neler? Bu hedeflere nasıl ulaşabiliriz?
Koordinasyon nedir?
İş birliği nedir?
Koordinasyon ve iş birliğini engelleyen unsurlar neler?
Koordinasyon toplantıları
Birlikte çalışmayı kolaylaştıran prensipler oluşturma
Hedefi belirleme
Personeli birlikte çalışmaya hazırlama
Etkin iletişim ağları oluşturma ve güçlendirme
Lider seçme veya liderlik etme