Webinar Kataloğu

Amaç:

“Duygusal Zekâ, kendinizdeki ve başkalarındaki duyguları tanıma yeteneğiniz ve davranışlarınızı ve ilişkilerinizi yönetmek için farkındalığı kullanma yeteneğinizdir.” Daniel Goleman

Duygularının farkında olan kişiler, ne hissettiklerini bilir ve duygularını tanırlar, düşünceler, duygular, sözler ve tepkiler arasındaki bağlantıları sezebilirler, kişisel farklılıkları artar böylece gerçekçi ve olumlu gözle değerlendirebilirler. Seminer, katılımcıları Duygusal Zekâ hakkında bilgilendirmek iş ve sosyal yaşama etkilerini deneyimletmek üzere hazırlanmıştır.

Kazanımları:

• Kendi duygularını tanımak ve ihtiyaçlarını bilmek,
• Duygularını kontrol etmeyi başarmanın yollarını öğrenmek,
• İş arkadaşları ve çalışanlarının duygularının farkında olabilmek ve empati kurabilmek,
• İş ve özel yaşama motive olabilmek,
• Etkili ilişkiler kurabilmeye yönelik teknikler kazanmak.

Seminer Süresi:

2 saat

Seminer İçeriği:

• Duygu ve Zekâ
• Zekânın tanımı
• Zekâ katsayısı testi “IQ”
• Duygusal ve Sosyal Zekâ
• Duygusal sosyal Zekâyı harekete geçiren unsurla
• Duygusal Zekânın 5 alanı
• Duygusal Zekânın sosyal yaşama etkisi
  • Pozitif ve sürdürülebilir ilişkiler
  • Esneklik, Netlik, açıklık
  • Self-kontrol, Mutluluk

Konuşmacı:

Dr. Umut Ahmet TARAKCI

Webinara Başvur

Amaç:

İlham veren liderlik seminerinin amacı, liderlik pozisyonlarında bulunanlara, işi bitirmek için ekiplerine etkili bir şekilde ilham verme ve motive etme yeteneklerini tam olarak nasıl artırabileceklerini göstermektir.

İnsanların mutlaka lider olarak doğması gerekmez. İlham veren liderlik, öğretilebilen, öğrenilebilen, uygulanabilen ve mükemmelleştirilebilen belirli duygusal zekâ becerileri, tavırları ve bilgisidir.

İlham veren liderlik hem kendinizde hem de başkalarında olumlu duygular uyandırmak için liderliğin niteliklerini ve dilini öğrenmeyi gerektirir.

Bu seminer size güçlü, ilham verici bir lider olmak için yapmanız gerekenleri öğretecek. Geliştirdiğiniz yeni iç görüler ve beceriler, ekibinizin performansını etkileyecek ve daha fazla netlik ve inançla liderlik etmenizi sağlayacaktır.

Kazanımlar:

• Ekibinizle güçlü ilişkiler kurmak,
• Ekip üyelerinin katılımını artırmak
• Yüksek performans kültürünü şekillendirmek
• Etkileyici liderlik dilini tarif etmek

Seminer süresi:

2 saat

Seminer içeriği:

• İlham almak-İlham vermek
• İlham veren değerli, özel ve verimli hedefler nasıl belirlenir?
• Liderlikte mantığın rolü
• Zihinsel tutum performansı nasıl artırabilir?
• Olumlu tutum yaratmak ve sürdürmek
• Pozitif yaklaşım ile ne yapılabileceğine odaklanmak (ne yapamayacağına değil)
• Zor insanları etkileyebilmek
• Kişi-Konu ayrımı yapmak, kişiliğe değil konuya odaklanmak

Konuşmacı:

Şenol Kaptan

Webinara Başvur

Amaç:

Transaksiyonel analiz kişiliğin yapısında ne olduğunu açıklayan uygulamalı bir yaklaşımdır. Kurumlarda ve kişiler arası ilişkilerde iletişimi açıklamaya yardımcı olan bir iletişim kuramı olarak da kabul edilir. Bugünkü yaşantımızı etkileyen olayların nasıl başladığını ve neler olduğunu sistematik olarak irdeleyen bir bakış açısı sunar ve yaşadığımız olumsuzlukların nasıl oluştuğunu açıklar. Ancak esas itibariyle TA’nın gücü bireyin kendini nasıl geliştirebileceği ve sıkışıklık yaşadığı konuları ya da alanları yeniden nasıl düzenleyebileceğinin anahtarını sunmasıdır.

Kurumlarda TA uygulamaları ise kurumsal koçluk çalışmalarının en önemli sütununu teşkil eder. Bireylere, takımlara ve daha büyük sistemlere TA’nın öğretilmesi halinde şiddetsiz iletişim içselleştirilmiş bir kurum kültürü haline dönüşür. Ve en önemlisi kendi yaşam senaryolarından özgürleşebilmiş bireyler kurum içindeki profesyonel yaşamlarında da gerçek “profesyonelliği” yakalayarak kurumun gelişimine önemli bir katkı sunarlar.

Seminerimizde katılımcıları TA anlayışı ve temel araçları ile buluşturmayı hedefliyoruz.

Kazanımlar:

• TA’nın yöntem ve kavramlarının hayatında kullanımı hakkında bilgilenmek
• Yetişkinlerle ilişkilerde TA yöntemlerini uygulama becerisini kazandırmak,
• Çocuk gelişiminde uygun müdahale yöntemleriyle ilgili bilgi ve beceri kazandırmak,

Seminer süresi:

2 saat

Seminer içeriği:

• Transaksiyonel Analiz (TA) nedir, 
• TA temel felsefesi, 
• Temel ihtiyaç üçgeni

• Benlik durumları kavramları

Konuşmacı:  

Dr. Seçkin Berber Koç

Webinara Başvur

Amaç:

İkna bir beyin işlevi. İletişimin güçlü bir basamağı. Ve hem nörolojik hem de psikolojik yanlarıyla önemli bir müzakere tekniği. İknanın psikolojisi seminerinde amaç nasıl ikna olduğumuz, nasıl ikna ettiğimiz ve en önemlisi beynimizin nasıl ikna olduğu konu başlıklarına değinebilmek.

Kazanımlar:

• İkna edici iletişimin önemini ve ikna sürecinin psikolojisini öğrenmek.
• İlişkilerde istek, ihtiyaç ayrımını ve iknanın temel sebeplerini anlamak
• İlişkilerde baskın kişilik özelliklerini ve ikna sürecini yönet

Süre: 

2 saat 

Seminer-Webinar içeriği:

• İnsan Beyni nasıl çalışıyor?
• “Beyin”e bağlanma
• Duygu- İhtiyaç Döngüsü
• Karşımda Neler Oluyor?: İkna Edebilme
• İknanın 6 psikolojik unsuru

Konuşmacı:  

Dr. Seçkin Berber Koç

Webinara Başvur

Amaç:

Time Dergisi 2014 yılının Şubat ayında “The Mindful Evolution – Farkındalık Devrimi” başlığı ile çıktığında dünyada büyük bir yankı uyandırmıştı. Zira bir zihin yaklaşımı ve yöntemler bütünü olarak mindfulness bireyin herkesle ve herşeyle ilişkisini dönüştürme şansı tanıyan güçlü bir yaşamsal becerinin temelini oluşturuyor.

Zihnimizi bulanıklıktan, bilinçli ve yargısız bir farkındalık alanına taşıyan mindfulness’ın dünyada bu kadar ses getirmesinin ardında, etkilerinin bilimsel olarak kanıtlanmış olması yatıyor. Prof. Dr. Jon Kabat-Zinn tarafından temelleri MIT’de 1970’lerde atılan bu teknik günümüzde iş ve eğitim dünyasının vaz geçilmez araç havuzunu teşkil ediyor.

Mindful “Ben” adlı bu seminerin temel amacı, mindfulness kavramına giriş yapmak ve çalışanların işte ve özel/sosyal yaşamlarında fark’andalık denilen deneyimi içselleştirmelerine yarayacak uygulamalar ile tanışmaktır. 

Kazanımlar:

• Psikolojik iyilik halini arttırmak, 
• Zor duygularla yaşamda var olabilmek, 
• Bağışıklık sistemini güçlendirmek, 
• Ebeveyn ve partner rollerindeki ilişkisel sorunları yeniden düzenleme fırsatı sunmak, 
• Odaklı bir zihin ile işte verimliliği ve üretkenliği artırırken karar verme ve problem Çözme becerilerini içselleştirilmiş bir yaşam tarzı haline dönüştürmek. 

Süre: 

2 saat 

Seminer-Webinar içeriği:

• Fark’andalık
• Bulanık Zihnimiz: Beden-Zihin Denklemi
• Alışkanlık Enerjisinin Ötesinde
• Sadeleşmek: Farkındalık Eşiği
• Mutluluk Yanılsamasının Ötesine Geçebilmek
• Zorluklarla Yüzleşme: Kabul ve Keşif
• Öz şefkat: Kendime Yolculuk
• İyilik ile Yaşamak: Şefkatli Farkındalık

Konuşmacı:  

Dr. Seçkin Berber Koç

Webinara Başvur

Amaç:

Pandemi süreci insanlığın gündemine güçlü bir deneyim kattı kuşkusuz: değişimin hızlı ve ani geldiği zamanlarda çalışmak. Bizlere sürekli olarak dünyanın son yüzyılda, daha önce olduğundan çok daha fazla değiştiği söyleniyor. Değişimin hızı her zaman giderek artıyor ve değişimle baş etmek adeta bir endüstri haline geldi. Hal böyle iken “değişime” dair nasıl bireysel ve kurumsal tepkiler verdiğimiz daha da önem kazanıyor; zira değişimin hızı bizi kolaylıkla geçebilir ve bizler daha değişimle gelen yetkinliklere tam ulaşamadan koşullar yeniden ve aniden değişebilir. 

Değişimle Çalışmak adlı bu seminerin amacı, çevremizde meydan gelen küresel, bölgesel ya da çalıştığımız kurumdaki kurumsal değişimlere biz bireylerin nasıl tepki vereceğine odaklanır. Değişimi bir gelişim odağına çevirmeyi hedefler. Seminerimizin yaratacağı en güçlü fayda, bireylere ve kurumlara değişim zamanları için güçlü bir yol haritası sunmaktır. Sosyal ve duygusal becerileri geliştirebilmenin eşiği “değişim” zamanlarını birer kazanıma dönüştürmekten geçiyor; bu seminerin yaratacağı bir diğer önemli fayda içinden geçmekte olduğumuz değişim zamanını bir öğrenmeye çevirebilmek.

Seminerin kuramsal ve kavramsal alt yapısı Gestalt yaklaşımına ve Transaksiyonel Analiz araçlarına dayanmaktadır.

Kazanımlar:

• Değişim yönetimi kavramını anlamak 
• Değişimi gelişim odağı ile kabullenmek ve buna uygun stratejiler geliştirmek
• Değişim dönemlerindeki kültürel ve sosyal farklılaşmaları anlayabilmek

Süre: 

2 saat 

Seminer-Webinar içeriği:

• Değişen Dünya ve Değişen Ben
• Değişime Tepkiler
• Gelişim Döngüsü
• Zeigarnik Etkisi
• Değişim ve Yönetici
• Düşünmeyi anlamak: Raket Sistemi
• İnançlar, Eylemler, Pekiştirme
• Başarı için BAR-PRO (Julie Hay aracı)

Konuşmacı:  

Dr. Seçkin Berber Koç

Webinara Başvur

Amaç:

Çocukluk yaşamla bağ kurulan en güçlü dönem. Biz yetişkinlerde çocukluğumuzda kurduğumuz bağların örüntüsünde yaşamımızı şekillendiriyoruz. Bununla birlikte yeni dünya koşullarında ebeveynlik giderek zorlu bir deneyime dönüştü. Kendimizle bağ kurmakta, yaşamla bağ kurmakta güçlükler yaşarken farkındalıklı bir ebeveynlik tutumunu edinmek ya da yeniden kazanmak kısmında da kaçınılmaz güçlüklerle karşı karşıyayız.

Mindful ebeveynlik odaklı ve bilinçli seçimlerle ebeveynlik yolculuğumuzu şekillendirmeye ilişkin uygulamalar ve araçlar sunan bir seminer. Seminerin amacı, ebeveynlik yapan yada ebeveynlik deneyiminde donanımlı hale gelmek isteyen bireylerin, çocuk-ebeveyn ilişkisini yeniden düzenlemesine destek sunabilmektir. 

Seminerin kuramsal ve kavramsal alt yapısı mindfulness yaklaşımına ve Dr. Daniel Siegel ve Dr Tina Payne Bryson’un geliştirdiği ebeveyn-çocuk öğretisine dayanmaktadır.

Kazanımlar:

• Yaşı ne olursa olsun gelişen bir birey ile, çocuklarımız ile uyumlanarak, dramsız ve kaosun olmadığı bir ilişkide bulunabilmek
• Çocuk dünyası ile uyumlanabilmek

Süre: 

2 saat 

Seminer-Webinar içeriği:

• Ebeveyn olmak üzerine
• “Disiplin” Felsefesi olur mu?
• Uygulama: Disiplin Felsefesi Oluşturmak
• Ebeveyn’in Gördükleri- Çocukların Söyledikleri
• Uygulama: Bağlantıyı Güçlendirmek
• İçsel Çocuk – İçsel Ebeveyn
• Yetişkin’de Kalabilmek
• Çocuk-Ebeveyn İlişkisinde (Yeniden) Bir Ritm Oluşturmak 

Konuşmacı:  

Dr. Seçkin Berber Koç

Webinara Başvur

Amaç:

İş-yaşam dengesinin iyi olduğunu düşünen çalışanlar, olmayanlara göre %21 daha fazla çalışıyor. Bu ekstra çaba, çalışan bağlılığını da gösteren büyük moralin getirisidir.

Yelken dünyasında bir ifade vardır: “Rüzgârı kontrol edemeyiz, ancak yelkenleri ayarlayabiliriz.” İş yeri için mükemmel bir metafor. Yapmamız gereken bir işimiz var ve bunu değiştiremeyiz. Ama iş yapış biçimimizi düzenleyebiliriz. Sorumluluklarımızı yerine getirirken denge ve esnekliği dikkate alarak ilerleyebiliriz. Yani “yelkenleri ayarlayabiliriz”.

İş ve yaşam arasında bir denge oluşturmak zor olabilir, oysa her ikisi de dikkatinizi ve enerjinizi gerektirir. Bir kariyer ile kişisel yaşamı doğru bir şekilde dengelediğinizde hem zihinsel hem de fiziksel olarak daha sağlıklı olursunuz ve gelişmiş bir yaşam tarzının tadını çıkarırsınız.

İş-yaşam dengesi ile zamanınızı daha iyi yönetebileceksiniz ve bu da hayatınızın çeşitli yönlerini olumlu yönde etkileyecektir. Seminefimiz, ilgili yaşam ve iş konularına odaklanma, pratik hedefler belirleme ve daha iyi iletişim kurma ve yönetme konusunda size katkı sağlayacaktır.

Kazanımlar:

• İş-yaşam dengesinin faydalarını anlamak
• Duygusal dayanıklılık ve iyimserlik becerilerini geliştirmek
• Dengesiz bir yaşamın belirtilerini tanımak
• İş yerinde iş stresi, evde ev stresini bırakmak
• Evlerde verimli çalışabilmek
• İşte ve evde bir denge oluşturmak

Süre: 

2 saat 

Seminer-Webinar içeriği:

• İş-Yaşam dengesi ve sağlık
• Bir dengesizlik deneyiminin işaretleri

• Zaman yönetiminde ipuçları
• Hedef belirleme
• İş hayatında denge
• Ev hayatında denge
• Stresi yönetebilmek
• Evlerden (home ofiste) çalışmak

Konuşmacı:  

Dr. Umut Ahmet Tarakcı

Webinara Başvur

Hepimiz mutlu olmak için uğraşıyoruz: Bir işe gidiyor, ilişkiler kuruyor, yeni şeyler öğreniyor, zaman zaman da risk alıyoruz. Mutluluk için yaptıklarımızı çok iyi biliyoruz da hep doğru şeyi mi yapıyoruz?  

Çocuklarımızı mutlu olacak şekilde mi eğitiyoruz? Yoksa mutsuz olmak üzere mi? Annelik rolünün içinde gizlenmiş kalıplar bizi ne kadar etkiliyor…

Mutluluğun tanımını yaptınız mı? Sizi nelerin mutlu ettiğini çıkardınız mı? Sizi nelerin mutsuz ettiğini çıkardınız mı?  

Mutsuzluğun kaynağının çevreniz olabileceğini fark ettiniz mi? 

Mutluluk için belirli bir eğitim türü ve felsefe henüz emekleme safhasındadır. Seminerimiz, ülkemizdeki mutluluk bilgi tabanına katkıda bulunmak ve bu konudaki farkındalığı arttırmak üzere hazırlanmıştır. Seminer; “Bir Yaşam Ustalığı, Mutluluk” Kitabının yazarı Umut Ahmet TARAKCI tarafından verilmektedir.     

Kazanımları:

• Mutluluğu yeniden tanımlamak,
• Mutsuzluk nedenlerini tespit ve yok edebilmek,
• Mutluluk için yapacaklar listesi oluşturmak,
• Mutluluk için yeni teknikler öğrenmek,
• Mutluluğa yönelik farkındalık miktarını arttırmak,
• İçsel iletişimi ve özgüveni arttırmak,
• Yaşam enerjisi kazanmak.

• Daha mutlu çalışanlar,
• Örgüt içi iletişimde ve kurum aidiyetinde gelişme. 

Süre: 

2 saat 

Seminer-Webinar içeriği:

• Rol kavramı 
• Öğrenilmiş mutsuzluk
• Ego
• Akış
• Mutluluk eşiği
• Proaktif tutum
• Kelebek etkisi

Konuşmacı:  

Dr. Umut Ahmet TARAKCI

Webinara Başvur

Duyguları Anlamak ve Empati: 

Duyguların mesajını algılamak hiç bu kadar zorunlu olmamıştı

Olay Çin’de geçerken hiç o kadar ilgimizi çekmemişti, hatta İtalya yanmaya başladığında da alarm olmamıştık. 11 Mart gece yarısı o ilk vaka açıklandıktan sonra ise tehlikenin kapıya dayandığını hisseden limbik sistemlerimiz feryat etmeye başladı. Biyolojimiz tehlike yakın olduğunda alarm veriyor. Bazen de alarm seviyesini zarar veren bir noktaya yükseltebiliyor. Biz o alarmı ve mesajını algılayıp gereğini yapana kadar.

Biliyoruz ki zaman zaman, özellikle böyle olağanüstü dönemlerde duygularımız aklımızı ele geçirebilir. Duygusal korsanlık adı verilen bu durumda neler yaptığımızın bilinçli olarak farkında olmuyoruz. Market raflarını boşaltmak veya virüsü öldürmek için saf alkol içmek gibi normal zamanlarda insanların yapmayacağı davranışları görmemizin sebebi duygusal korsanlık. Bu uç davranışlar azınlıkta olsa da çoğunluğun duyguları korku, dehşet ve arkasından gelen sürekli endişe hali. Bu duyguları, dünyadaki tüm insanlarla birlikte bu yoğunlukta ilk defa yaşıyoruz. Yoğun stres kendimize zarar verdiği gibi çevremizle ilişkilerimizi de bozuyor, çünkü stres empatiyi engelliyor.

Olumsuz hissettiren duyguların tavan yaptığı bu dönem, duygularımızı anlama ve mesajlarını çözme becerisinin zorunluluk olduğunu bir kez daha yüksek sesle hatırlattı bize. Belki de sizi ellerinizi yıkamak kadar hayata bağlayacak bir beceriden bahsediyoruz.

Biliyoruz ki duygusal dayanıklılığın ABC’si duygularının adını koyabilmek. Webinar’da duygularınızın adını koymak konusundaki becerinizi küçük bir test ile sınayabileceksiniz.

Kazanımlar:

• “Duy Beni” diyen kendi ve çevrenizdeki insanların duyguları size ne söylemeye çalışıyor? 
• Mesajı almamanın bedeli nedir? Duyguların mesajını nasıl alırız? 
• Aynı evde daha çok vakit geçirmeye başladığınız yakınlarınız neler hissediyor? 
• Uzaktan çalışan ekip arkadaşlarınızın neler hissettiği ne kadar önemli? 
• Duyguları daha iyi anlayabilmek için yapabileceğiniz pratikler var mı?

Süre: 

2 saat 

Konuşmacı:

Dr. Seçkin Berber Koç

Webinara Başvur

Sosyal izolasyon döneminde aile içi ilişkilere bakış

“Home Ofice” konusu birkaç yıldır firmalarımızın gündeminde olan bir konuyken hayatımızın gerçeği oldu. Pandemi öncesi uzaktan çalışma şartlarında iki temel profilin öne çıktığı tespit edilmişti; “özgürleşenler” ve “yalnızlaşanlar”. Keşke içinde bulunduğumuz durumda insanların durumu sadece bu iki kavrama indirgenebilecek kadar basit tanımlanabilse ve reçeteleri de yazılıverse. 

Hala pandeminin psikolojik ve sosyolojik etkilerini tam olarak görebilmiş değiliz. Bu günler maalesef el yordamıyla yaşanırken oluşacak duygusal izler zamanla kendini gösterecek. 

Çalışan anne ve babalar tam zamanlı olarak eve döndü. Çocukların okulları kapandı onlarda tam zamanlı evde. Sağlık korkusu, güvensizlik, iş kaygısı, gelecek kaygısı içindeki çocuk ve yetişkinler aynı evde günlerce dışarı çıkmadan birlikte yaşıyorlar. 

Kriz öncesi kabullenilmiş roller kriz ile birlikte değişime uğramaya başladı bu da evde rol çatışmalarına neden oluyor, ilişkilerde gerilimler artıyor.

Kendi yaşadıklarını anlamakta, değişime uyumlanmakta, duygularını tanımlamakta zorlanan ebeveynler maalesef çocuklarını dinlemekte ve anlamakta çok zorlanıyorlar. 

Bu zor döneme çocukların gözünden bakınca görünenler ile ebeveynlerin gözünden bakınca görünenler arasında oldukça fark var. 

Bu süreci hasarsız atlatıp geleceğe güvenle yürüyebilmek için aile içi ilişkilere odaklanıyoruz. Hem çocuk hem de ebeveyn tarafından bakacak, yaşananları ve olumlu ilişki tekniklerini konuşacağız.

Kazanımlar:

• Kaygılarınızı ve kaygılarınızın kararlarınıza etkisi ile yüzleşmek
• Kaygılarınızı aile bireyleri ile paylaşmak, hayal edilen geleceği konuşabilmek
• Çocuk gözüyle bakabilmek, empati kurabilmek
• Pandemi öncesine göre farklılaşmış roller ve bu rollerin aile içi ilişkilere etkisi
• İlişki yönetimi teknikleri

Süre: 

2 saat 

Konuşmacı:

Psikolog Ece İncedere

Webinara Başvur

Yeni bir kavramla tanışalım “Kuşak Zekası”

“Yaşadığımız dönemin biz de bıraktığı etkiler var. 1960’ta gençseniz sevdiğinizle mektuplaşırdınız. 1980’lerde gençseniz, randevu için saatlerce telefon başında beklerdiniz.  90’larda gençseniz internet üzerinden tanışma şansınız vardı. 2000’ler de gençseniz, buluşmanın kendisi telefon üzerinden olabiliyor. Hayat değişiyor ve biz birbirimizi anlamakta zorlanıyoruz. 

Kuşakları tanımak ve ihtiyaçlarını bilmek, iletişimimizi kolaylaştıracaktır. Tanırsan anlarsın. Biz de sizler için 4 farklı kuşağı tanıttık. Beşer dakikalık kısa videolar ile size aktarıyoruz. 

Kuşakları nasıl fark edersiniz; ihtiyaçları nedir, onlara karşı nasıl davranmak veya davranmamak gerekir sizinle paylaşıyoruz. 

Amacımız farklılıklardan sorun değil zenginlik çıkarmak.  İşte buna “Kuşak Zekası” deniyor. 

Daha güzel günler, sağlıklı iletişimler için, “Kuşak Zekamızı” arttırmaya başlayalım mı? Kazanımlar:

• Farklı kuşakları ve özelliklerini tanımak
• Farklı kuşaklarla ilişkileri geliştirmenizi sağlayacak ipuçları edinmek

Süre: 

2 saat 

Konuşmacı:

Dr. Umut Ahmet Tarakcı

Webinara Başvur

“İş’te mutluluk bir nehrin akışı gibidir. Durgunlaştıkça bataklığa dönüşür, hızlandıkça şelaleye.”

Akış kuramı, Mihalyi Csikszentmihalyi’nin ortaya attığı bir içsel motivasyon kuramıdır. Bu kurama göre; yaptıkları işi çok seven insanların ilk hedefi sonucu elde etmek değil işi yaparken haz almaktır. 

Akış, fiziksel ya da bilişsel bir aktivitenin içinde, anda kalarak, yoğun bir şekilde bulunmak olarak tanımlanmaktadır. Dikkat tamamen gerçekleştirilen işe verilmiştir ve kişi kapasitesini tam olarak ortaya koymaktadır. Böyle durumlarda zamanın nasıl geçtiği fark edilmemekte; kişi kendisi ve çevresi ile değil, sadece yaptığı işle ilgilenmekte, yüksek bir konsantrasyon göstermekte ve tatmin olmuş bir süreç yaşamaktadır. Akış, işte yaşanan mutluluktur. 

Akış, insanın kendini esrik hissettiği, yaratıcı olduğu zaman gerçekleşir. Amerika ve Avrupa’daki insanların 6’da biri hiç akış yaşamadıklarını söylerken, diğer 6’da biri her gün akış yaşadığını söylemektedir.

Bu webinarda koçluk aracımızı kullanmayı öğrenecek ve akışta kalarak iş yerinde mutlu olmaya yönelik çalışmalar yapacağız.

Kazanımlar:

• Akış Kuramını öğrenmek
• İşte Mutluluğu Yakalama–Akış koçluk aracını kullanma yöntemini öğrenmek
• Akışta kalmanızı sağlayacak davranışlarınızı belirlemek

Süre: 

2 saat 

Konuşmacı:

Dr. Umut Ahmet Tarakcı

Webinara Başvur

“Motivasyonunu yanlış kaynaktan giderme tuzlu su gibidir. Gittikçe daha fazla ihtiyaç duyarsın.”

İster iş, ister özel hayatında olsun; insanın motivasyonu zaman zaman düşmekte, zaman zaman yükselmektedir. Motivasyonu konuşmanın ve paylaşmanın yolu; motivasyon ile ilgili bir dil oluşturmaktır. 

Motivasyonu detaylıca konuşabileceğiniz bir dil oluşturmayı hedefleyen koçluk araçlarını birlikte çalışacağız. Bunun içinde dünyanın her yerinde geçerliliğini kanıtlamış üç teoriyi kullanıyoruz. 

• Anthony Robbins… 6 İnsan İhtiyacı 
• Maslow… İhtiyaçlar Hiyerarşisi
• Herzberg… Çift Faktör Modeli

Webinardan önce aşağıdaki sorular üzerinde biraz düşünmenizi istiyoruz.

• Sizi en çok ne motive eder?
• Son zamanlarda motivasyonunuz 100 üzerinden kaçta seyrediyor?
• Ekteki teori/teoriler ile düşündüğünüzde, kişisel motivasyonunuz en çok hangi maddeden etkileniyor?

Kazanımlar:

• Kendi motivasyon kaynaklarını öğrenme
• Hangi motivasyon kaynaklarını arttırmaya ihtiyaç duyduğunu anlamak
• Kişinin hedeflediği motivasyon seviyeni tarif edebilmesi
• Hedeflenen seviyeye yolculukta karşılaşılabilecek engelleri ve aşma yöntemlerini belirleme

Süre: 

2 saat 

Konuşmacı:

Dr. Umut Ahmet Tarakcı veya Şenol Kaptan

Webinara Başvur

“Umut barometresi motivasyonunu ölçer. Derecen düşerse, hasta olursun. İlaçla geçmez; inançla geçer.”

Motivasyon teorilerini ortaya atanlar, içinde bulundukları toplumdan yola çıkmışlardır. O nedenle teoriler, üretildiği ve test edildiği dönemdeki insanlara hitap ederler. 

Size Türkiye iş ortamı ve bugünün gerçeklerini dikkate alarak oluşturduğumuz bir motivasyon modelini sunacağız. Umut Barometresi modeli Dr. Umut Ahmet Tarakcı’nın yaptığı koçluk çalışmaları sonunda ulaştığı yargıları içermektedir. Biz toplumsalcı, insanlardan etkilenen bir kültüre sahibiz ve çevremizden etkilenme oranımız batılı kültürlerden daha fazla.

Üç temel alanda motivasyonu işleyecek ve etkilerini değerlendireceğiz.

• Bireysel motivasyon
• Aile motivasyonu
• Arkadaş motivasyonu

Kazanımlar:

• Kendi hayatınız ile ilgili sübjektif değerlendirme yapmak
• Sosyo kültürel gerçeklerimizin hayatımıza etkisini farketmek
• En kolay motivasyonu hangi kaynaktan sağladığını anlamak
• Hangi motivasyon kaynağı ile gelişim ihtiyacı olduğunu görmek ve aksiyon planı çıkarmak

Süre: 

2 saat 

Konuşmacı:

Dr. Umut Ahmet Tarakcı

Webinara Başvur

“Aynanın arkasına sürülen sır, senin algındır. Sır yanlışsa gerçeklik bozulur.”

Byron Katie, kendi hayatında yaşadığı hastalık ve kötü alışkanlıkları aşmayı başarmış, örnek bir insandır. Daha sonra yaşadığı tecrübeyi diğer insanlar ile paylaşmak için özel bir araç geliştirmiştir: “The work”. “Çalışma” ismiyle Türkçeye çevrilen uygulama neredeyse tüm sorunlara karşı kullanılabilecek dört adet soru ve ters çevirmeleri kapsamaktadır. 

Byron’un etkili gözlemi, insanların düşüncelerini gerçek gibi kabul etmeleridir. Düşünce gerçek değildir; sadece olaylara bizim bakış açımızdır. Maalesef olayları, çarpıtarak algıladığımız için de bir yanlışı gerçek olarak kabul edebiliyoruz. Byron, bu çarpıtmanın farkına varmak için danışanın gerçeklerden yola çıkarak algısını değerlendirmesini, bu düşüncenin onda yarattığı duyguyu fark etmesini, bu düşünceyi bırakırsa oluşacak duyguyu anlamasını hedeflemektedir.

Başkaları aracılığı ile bizde yaratılan her duygu, bizim öğrenme sürecimiz için gereklidir. Diğer insanlar bize öğretmek adına görevlerini yapıyorlar. 

Bu webinarımızda sizinle “davranış, düşünce, duygu” tetiklenmesi takip ederek, süreci netleştirmeyi sonra ters çevirme yaparak, kişisel sorumluluk almayı çalışacağız. 

Kazanımlar:

• Davranış-Düşünce -Duygu üçgeninin hayatımıza olan etkisini görmek
• Doğru kabul ettiğimiz yanlışlarımız ile yüzleşmek
• İlişkilerimiz ve davranışlarımızın altında yatan gerçeği görerek bilinçlenmek

Süre: 

2 saat 

Konuşmacı:

Şenol Kaptan

Webinara Başvur

“Meta programlar kişisel bilgisayarımızın ana yazılımıdır.”

NLP, Hümanistik yaklaşımın bir uzantısıdır. Richard Bandler ve John Grinder 1970 yılının başlarında aralarında Virginia Satir, Milton Erickson ve Fritz Perls gibi üç çığır açan terapisti örnekleyerek, hızlı ve etkin bir öğrenme yolu ortaya çıkarmışlardır. Erickson nedeniyle içinde hipnotik öğeler de bulunan bu araçlar grubu, günlük hayatta kullanılmak üzere hızla yaygınlaşmış ve bugünkü birçok koçluk aracının temelini oluşturmuştur. 

Meta programlar NLP’nin insanı tanımlamak için ortaya koyduğu sınıflandırmaları içerir. Kendi meta programınızı öğrenmek; değişim ihtiyacını gösterir. Karşınızdakinin meta programını öğrenmek iletişimi kolaylaştırır. 

Meta program denmesinin amacı, düşünce sistemimizin ana programına önemli şekilde etki ediyor olmasıdır. Meta programların iyisi veya kötüsü diye bir yaklaşım yoktur. Ancak bazı meta programlar bazı hedefler için daha kullanışlıdır. Örneğin girişimcilerin proaktif, sonuç odaklı, iyimser, önce harekete geçen olması iyidir.

META Program çalışma sorularımızdan birkaç örnek:

• Bu meta programı ile hareket etmenin sana faydaları nedir, zararları nedir? 
• Bu meta programını değil de diğerini kullanırsan, sorunda ne tip değişim olur?
• Çevrendeki insanlar, benzer konularda hangi meta programı kullanıyorlar? 
• Meta programının kaynağı nedir? 
• Hangi meta programını değiştirirsen, sana hizmet eder?

Kazanımlar:

• NLP yaklaşımı temellerini öğrenmek
• META programları tespit etme tekniğini öğrenmek 
• Kendi META programını öğrenmek ve etkilerini anlamak
• Geliştirmek-değiştirmek gereken META programlarını fark etmek ve aksiyon planlamak

Süre: 

2 saat 

Konuşmacı:

Dr. Umut Ahmet Tarakcı

Webinara Başvur

Üç Öz: Öz Değer, Öz Yeterlilik, Öz Güven Kazanma 

“Cevher işlenirse mücevher olur. Öz işlenirse özgür olunur.”

Üç kavrama hızlıca bakalım. 

Öz Değer: Kendini sevme, sayma, takdir etme ve şefkat gösterme durumudur. Çocukluk ve ilk gençlik çağlarında çevreye bağımlıyken, yetişkinliğe geçtikçe iç referanslara dönmesi beklenir. Az gelişirse başkalarından çok talep ettiğimiz bir sevgi ve saygı açlığına dönüşür. Yaptığımız bütün işler ve yaşadığımız ilişkiler dolaylı olarak öz değeri sağlamak üzere yapılmaktadır. 

Öz Yeterlilik: Bandura tarafından “bireyin belli bir performansı göstermek için gerekli etkinlikleri organize edip, başarılı olarak yapma kapasitesi hakkında kendine ilişkin yargısı” olarak tanımlamıştır. Öz yeterlilik, yeteneklerinin farkında olma ve kullanabilme durumudur. Aynı öz değer gibi çocukluktan itibaren kazanılır. Yaşanılan her gerçek başarı, elde edilen her verimli ve etkin sonuç, öz yeterliliği geliştirir. Doğru geliştirilirse, çalışmaktan mutlu olunacak alanlar daha kolay tespit edilir. 

Öz Güven: Öz güven, öz değer ve öz yeterlilik üzerine kurulu eminlik fikridir. İç referanslar ve yaşanmış gerçeklikler üzerine kurulu öz güven, dışarıdan bütün ve sağlıklı bir insan görülmesini sağlar. Öz güven egosantrik olmadan kendini ifade edebilme becerisidir. Öz güven düşükse çekingenlik artar, mükemmeliyetçi yaklaşım çoğalır. Öz güven gereksiz yüksekse ego başlar, eleştiri ve baskıcılık çoğalır. 

Bu buluşmamızda kişiyi özüne döndürüp kendine derin bakmasını sağlayacak yönetici koçluk aracı ile çalışacağız.

Kazanımlar:

• Kişisel farkındalığı artırmak
• Kararsızlık ve mutsuzluk durumlarında kişinin özüne dönmesini sağlayacak yöntemi öğrenmek
• İç motivasyonu artıracak somut adımları belirlemek

Süre: 

2 saat 

Konuşmacı:

Dr. Umut Ahmet Tarakcı

Webinara Başvur

“Bırak fikirler çatışsın.”

Çatışma yönetimi, tek bir tarza mahkum olmadan çatışmayı yönetebilmeyi içerir. Çatışma yönetimi doğru yer ve zamanda; doğru çatışma biçimini kullanmak ile ilgilidir.

Bazı kişiler; sadece kazanmanın başarı olduğuna inanmışlardır. Kazanmak veya kaybetmek yaklaşımlarının büyük resmin bir parçası olabileceğini görmeleri için vizyonu, büyük resmi veya yaşam amacını konuşmakta fayda vardır.

Sizi çatışma yönetimi stilinizi görmenizi ve düzenleyici tedbirler almanızı sağlayacak  bir koçluk aracını tanıtacak ve birlikte üzerinde çalışacağız.

Kazanımlar:

• Çatışmanın doğası ve etkilerini öğrenmek
• Çatışma yönetimi sitilinizi anlamak
• Çatışmayı düzenleyici aksiyonları belirlemek

Süre: 

2 saat 

Konuşmacı:

Dr. Umut Ahmet Tarakcı

Webinara Başvur

“Seni hayata bağlayan şey işe de bağlıyorsa, doğru yerdesin.”

Gallup’un yaptığı bir ankete göre bir çalışanın iş yerine bağlı olmasının veya olmamasının %70 nedeni yöneticidir. Yöneticiler kendilerinin bu kadar önemli bir rol oynadığını bilmeyebilirler. Size yeni bir koçluk aracı sunuyoruz. Bu araç, yöneticinin bağlılık konusunu derinlemesine düşünmesini, kendisini ve çevresini yeni kelimeler ile düşünmesini sağlamak amacıyla kurgulanmıştır. Aracımızdan birkaç koçluk sorusu örneği:

• Hayatın içinde neye bağlısın?
• Senin bir şeye bağlanmanı sağlayan motivasyon nedir?
• Şu anda yaptığın işte seni bağlayan şeyler ne? Şu anda yaptığın işte bağını zayıflatan şeyler ne?
• Bir iş yerine bağlılığını geliştirmek için sence neler olması gerekir?

Kazanımlar:

• • Kişinin işine ve iş yerine bağlılığına yönelik farkındalığını artırma

• Bir iş yerinde kalıp kalmamaya karar verme

Süre: 

2 saat 

Konuşmacı:

Dr. Umut Ahmet Tarakcı

Webinara Başvur

“Kadınlar ile ilgili ön yargıları önce kadınlar kırmalıdır.”

Uluslararası Çalışma Örgütü (ILO) hesaplarına göre; 2017 yılında kadınların iş gücüne katılımı Türkiye’de %32 ile 188 ülke arasında 165’dir. OECD ülkeleri ortalama kadın iş gücüne katılma oranı %51’dir.

Bu rakamlar ülkemizdeki kadınların iş dünyasından ne kadar uzak olduğunu göstermektedir. Bu sonuçlar bir algının sonucudur. Bu algının yanlışları fark edilmeden, düzeltilmeleri mümkün değildir. Bu nedenle ilk olarak kişinin ve çevresinin sahip olduğu cam tavanların neler olduğu belirleyecek sonra da bunları nasıl açacağımıza bakacağız. Üzerinde çalışacağımız sorulardan birkaç örnek:

• Çevrende gördüğün cam tavanlardan hangisi seni en çok engelliyor? 
• Senin de içten içe inandığın cam tavanlar var mı? 
• Senin inandığın cam tavanlardan hangisi seni en çok engelliyor? 
• Sence bu cam tavanların kaynakları nelerdir? 
• Bu cam tavanlar ile nerede, ne sıklıkla karşılaşıyorsun?
• Sana bugüne kadar neye mal oldular?

Kazanımlar:

• Kişinin çevre ve kendinden kaynaklı cam tavanlarını görmesi
• Cam tavanlarının hayatına olan etkilerinin fark edilmesi
• Cam tavanları açmak üzere aksiyon adımlarının belirlenmesi

Süre: 

2 saat 

Konuşmacı:

Dr. Umut Ahmet Tarakcı

Webinara Başvur

Amaç:

Her ebeveyn, çocuğunun başarılı olduğunu görmek ister. 

Koçluk, çocukların hayatın bazı zorluklarının üstesinden gelmesini sağlayacak yaşam becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilir.

Koçluk hızlı kazançlar veya düzeltmelerle ilgili değil, zaman içinde sürekli gelişime odaklanmaktır.

Etkili koçluk becerilerini, tekniklerini, araçlarını ve kavramlarını öğrenmek, ebeveynler, öğretmenler gibi çocukları desteklemekle sorumlu herkes için harika bir araçtır.

Konuşmamızda çocuklara koçluk yapmanın kazanımlarını ve etkili bir koçluk için bazı ipuçlarını paylaşacağız. Çocuklarınızın öz yeterliliklerini ve iç motivasyonlarını artırmak için koçluk yetkinliklerini kullanmak büyük fark yaratacaktır. 

Seminer-Webinar içeriği:

• Anne Baba için koçluk nedir?
• Koçluğun 3 temel aracı, Dinleme-Soru Sorma-Yansıtma
• Çocuğunuzda geliştirmeniz gereken 7 alan
• Çocuğunu duymak
• Soruların gücü ile derinleştirmek
• Kişiliği ve değerlerini öğrenmesini sağlamak

Süre: 

1,5 saat 

Konuşmacı:

Umut Ahmet Tarakcı

Webinara Başvur

Koçluk, çalışanlarının tüm potansiyelini ortaya çıkarmak için yöneticilerin kullanabilecekleri en etkili yöntemdir. Gün içerisinde koçluk becerilerini kullanabileceğimiz birçok durumla karşılaşabiliriz, koçluk yetkinlikleri ile donatılmış güçlü bir lider bu anları yakalayabilir ve onları değerli öğrenme deneyimlerine dönüştürebilir. Kişilerin gelişimi için en önemli uygulamalardan biri olan “geri bildirim” verirken de koç kalabilmek etkiyi daha da artıracaktır.

Tüm dünyada yapılan araştırmalar koçluk kültürüne sahip olan kurumlarda çalışan bağlılığı ve verimin yüksek olduğunu göstermektedir.

Seminerimizde koçluk yetkinliklerini kullanmanın önemini ve kullanım alanlarını konuşacağız.

Kazanımlar:

• Koçluk tanımı ve dünyada koçluğun yeri
• Öğrenen organizasyon için koçluk yetkinliklerinin önemi
• Sağlıklı iletişim ve Koçluk izleği “KAMÇI”
• Geliştirmek ve gelişmek için geri bildirim
• Geri bildirim de koçluk tekniklerini kullanmak

Süre: 

1,5 saat 

Konuşmacı:

Şenol Kaptan

Webinara Başvur

Amaç:

Pozitif iklim pozitif tutumlu kişiler tarafından yaratılabilir. Liderler tutum ve davranışları da kurumdaki iklimi belirleyen en güçlü ve önemli kişilerdir. Görülme, tanınma, onaylanma, desteklenme ve önemsenme gibi ihtiyaçlar çalışanların hem motivasyonunu hem de aidiyetlerini etkileyen en güçlü kavramlardır.

Yapılan işlerin, ulaşılan hedeflerin ve başarıların her birinde çalışanların katkılarını görmek ve bunu gösterebilmek son derece değerli olacaktır. Bunu yapabilen liderler çalışanları ile güçlü bağ kurabiliyor ve daha emin adımlarla yol alabiliyorlar.

Seminerimiz liderlerin minnettarlıklarını sunarken kullanabilecekleri teknikleri ve önemini konuşacağız.

Seminer süresi:

2 saat

Seminer içeriği:

• Derin tanıma
• Tanımak motive ediyor (Herzberg)
• Yansıt ve netleş
• Gönülden vermek? 
• 3T Modeli ile takdir
• Güven-Takdir ilişkisi
• Sosyal hayatta takdir
• Duygu aktarımı ve duyguların doğru seçimi
• Şefkati engelleyen iletişim nedir?

Konuşmacı:  

Dr. Umut Ahmet TARAKCI 

Webinara Başvur

Amaç:

Bu çalışmanın amacı kurum içi koçluk veya mentorluk programı uygulamanın faydaları ile bu programları planlarken ve uygularken dikkat edilmesi gereken hususları paylaşmaktır

Uluslararası araştırmalar ve veriler kurum içi koçluk ve mentorluk programlarının satış, yönetim, liderlik, motivasyon, odaklanma ve takım çalışması alanlarında fayda yarattığını göstermektedir. 

Ancak her kurumda uygulanacak yöntem kurumun ihtiyacına göre değişmektedir. Kurum içi koçluk ve mentorluğun doğru kurgulanması verimi arttırırken, yanlış kurgulanması verimi düşürebilmektedir.  Yöntem sonucu etkilemektedir.  

Seminer süresi:

2 saat

Seminer içeriği:

• Kurumlarda koçluk ve mentorluk programları yöntem ve tercih sebepleri
• Kurum içi koçluk ve mentorluk kurma basamaklarını dizayn etmek 
• Koç ve danışan seçimlerini netleştirmek
• Kurum içi koç-mentor yetiştirme standartlarını olgunlaştırmak 
• Kurum içi koçluk ve mentorluk uygulamalarında yapılabilecek hatalar ve çözüm yolları
• Kurum içi koçlukta karşılaşabileceğiniz etik tartışmalara ön hazırlık yapmak
• Kurum içi koç ve mentorlara süpervizyon desteği  
• Yaşanmış örnekler ile hareket etmek, 

Konuşmacı:

Şenol Kaptan

Webinara Başvur

Amaç:

Etkili bir geri bildirim kişide farkındalık yaratmalı ve iç motivasyonunu harekete geçirebilmelidir. Kurumların performans yönetimi çalışmalarının en önemli basamağı performans sonuçlarının geri bildirimin verilmesidir. Geri bildirim verirken yapılan yanlışlar maalesef yapılan tüm çalışmaları sonuçsuz bırakabilmektedir 

İyi bir ön hazırlık ve etkili bir geri bildirim izleğini içeren 3T (sTep To sTep) modeli açıklanacak ve uygulamada dikkat edilecek hususlar paylaşılacaktır

Seminer süresi:

2 saat

Seminer İçeriği:

• Kurum hedefleri ve performans yönetimi
• Performans yönetimi adımları
• Yöneticilerin performans yönetim sorumluluklarını belirleme ve yöneticilerin bu kapsamda eğitimi
• Performans yönetiminde geri bildirim
• 3T(sTep To sTep) Modeli
• Uygulamalar ile modeli benimsetme

Konuşmacı:

Şenol Kaptan

Webinara Başvur

Amaç:

İşe alım mülakatlarında görev alacak İK profesyonellerinin güçlü sorular sorma ve söylenmeyenleri duyabilme tekniklerini paylaşmak

Seminer İçeriği:

• İşe alım mülakatlarına hazırlanma
• Güçlü soru ne demektir? Güçlü soru mülakatları nasıl destekler?
• Güçlü sorular sandığının anahtarları
• Cevapları dinlerken kişi-konu ayrımı yapma
• Derin dinleme ve söylenmeyeni duyma

Seminer süresi:

2 saat

Konuşmacı:

Dr. Seçkin Berber Koç

Webinara Başvur

Amacı:

Kurumun vizyon yolculuğunu gerçekleştirecek yeteneklerin keşfi ve bu yeteneklerin gelişim süreçlerini yönetmek üzere 10-20-70 modelini kullanım esaslarını paylaşmaktır.

Eğitim İçeriği:

• Yetenek / Kariyer Yönetimi ve planlamasının önemi
• Yeteneği neden & nasıl yönetmeliyiz?
• 10-20-70 modeli ile eğitim-gelişim
• Hedef yetenek alanlarının yetkinlik ve davranış listelerinin (BA-T) belirlenmesi
• Deneyim Merkezli ve Geri bildirim Merkezli faaliyetlerin belirlenmesi
• Çalışma programının değerlendirilmesi
• Takip, geri bildirim ve ölçüm yöntemlerinin belirlenmesi, 

Seminer süresi:

2 saat

Konuşmacı:

Şenol Kapan

Webinara Başvur

Amacı:

Hepimizin görünmez bir kovası vardır. Kovamız doluyken kendimizi çok iyi hissederiz. Boşsa kötü hissederiz. Ama (çocukların çoğu ve elbette yetişkinler) gün boyu kovanın dolu olmasının önemini kavrayamazlar. Tom Rath ve Mary Rockmeyer’in kaleminden çocuklar için anlatılan bu hikaye kitabından esinlendiğimiz webinarda öz farkındalık, işbirliği ve dayanışma kavramları üzerinde uygulamalı bir araç ile çalışacağız. 

Seminer İçeriği:

• Gündelik hayatta kovalarımız boşaldığında nasıl doldurabiliriz? 
• Neler kovamızın boşalmasına sebep oluyor? 
• Neler kovamızı hızlıca doldurabiliyor? 
• Nasıl bir kabımız (kovamız) var? 
• Takım üyeleri (ve ailelerimizde) kovalarımızın doldurulmasına nasıl destek sunabiliriz? 
• Oyunlaştırma yöntemi ile “iyilik halini yükseltmek” 

Seminer süresi:

2 saat

Konuşmacı:

Dr. Seçkin Berber Koç

Webinara Başvur

Amacı:

Tasarım Odaklı Düşünme (Design Thinking), karmaşık problemlerin çözümünde kullanılan, müşterileri, kullanıcıları daha iyi anlamaya, varsayımlara meydan okumaya ve yenilikçi çözümlerin üretilmesine destek sağlayan bir süreçtir. Tasarım Odaklı Düşünme ile takımlar çığır açan çözümler üretme özgürlüğüne sahiptir.

Günümüzde inovasyon süreci mühendislik odaklı olmaktan tasarım odaklı olmaya, ürün odaklı olmaktan müşteri odaklı olmaya ve pazarlama odaklı olmaktan kullanıcı deneyimi odaklı olmaya kaymıştır.

Seminerimiz yöneticileri ve takımları tasarım odaklı düşünme yetkinlikleri ile tanıştırmakta, erişilmesi zor iç görüleri keşfetme ve yenilikçi yanıtlar bulmalarını teşvik ederek kurum içi inovasyon süreçlerine rehberlik etmektedir. 

Seminer İçeriği:

• Tasarım ve Tasarım Düşüncesi Arasındaki Farklar
• Tasarım Düşüncesinin Arkasındaki İtici Güç Nedir?
• İnovasyonda Tasarım Odaklı Düşünmek
• Tasarım Odaklı Düşünme Aşamaları
• Desgin Thinking ve İnovasyon Mentorluğunun kapsamı 
• Desing Thinking ile inovasyon yolculuğunun sürekliliği için nelere ihtiyacımız var? Neler yapabiliriz?

Seminer Süresi:

2 saat

Konuşmacı:

Çiğdem Sezer

Webinara Başvur

Amacı:

Dâhilerin ürettikleri yeniliklere hep hayranlıkla bakarız. Bir şey icat edildiğinde şaşırıp kalırız, her seferinde “Bunu da yapmışlar, olamaz!” deriz. Oysaki hepimiz dünyaya bir dâhi olarak geliriz; yani aslında hepimiz bir dâhi gibi düşünebilme ve üretebilme kapasitesine sahibiz. Doğduğumuzda yaratıcı düşünce potansiyelimiz çok büyüktür. 

Bir çocuğun oyununu gözlemlediğinizde onun ne kadar uçsuz bucaksız bir hayal gücüne ve yenilikçi potansiyele sahip olduğunu görebilirsiniz. Sizin kapınızın önüne çöp olarak koyduğunuz bir karton kutudan pek çok şey üretebilirler. 

Anne ve baba olarak, yetişkinler olarak çocuklarımızın yaratıcı düşünme potansiyelini geliştirmek ve korumak elimizde. Sadece çocuklarımız için değil, kendimiz için de bunu yapabiliriz, hatta yapmalıyız. Çünkü çocuklar bizleri model alıyorlar, bizden öğreniyorlar.

Dünya değişiyor, gelecek son hızıyla ve ihtişamıyla geliyor. Değişime ayak uydurmamız kaçınılmaz bir gerçek. 

Üreten, düşünen, icat eden bir nesil için de biz yetişkinlere ve eğitim sistemi içinde yer alan tüm yetkililere çok önemli görevler düşüyor. İnovatif çocuklar yetiştirmek için inovatif yetişkinler olmak gerekiyor. 

Seminerimiz farkındalığı sağlamak, inovatif bir nesil yetiştirmeye destek olmak, içimizdeki inovasyon kahramanlarına sahip çıkmak için tasarlanmıştır.

Seminer İçeriği:

• İnovasyon ve inovatif fikirler geliştirmek
• Kavramsal birleştirme ile fikirlerin üretilmesi
• Design Thinking (Tasarım odaklı düşünme)
• Tasarıma hazırlık ve empati
• Fikir üretmek için beyin fırtınası yoluyla potansiyel çözümleri keşfetme

Seminer Süresi:

2 saat

Konuşmacı:

Çiğdem Sezer

Webinara Başvur

Amaç:

Koçvari Anne – Baba Eğitim Programı, Çocuklarımızı geleceğe umutlu ve kendinden emin bakmalarını sağlayacak en önemli kavramları anne ve babalar ile buluşturmaktır. Bu eğitim, daha mutlu ve daha başarılı bir nesil yetiştirmek için odağımızı doğru yerde tutmak üzere tasarlanmıştır.

Program, anne ve babalara gerekli koçluk becerileri kazandırarak, çocukları ile ilişkilerinde koçvari bir duruş sergilemelerini ve böylece çocuklarının gelişimlerini profesyonelce destekleyebilmelerini sağlamaktadır.

Anne ve babalar, çocukları için öğrenecekleri koçluk yetkinliklerini, günlük hayatta birbirlerine karşı ve iş yerinde çalışma arkadaşlarına karşı da kullanabileceklerdir. 

Kazanımlar:

Çalışanlar Açısından:

• Anne babalara dinleme, soru sorma, yansıtma, takdir, pozitif konuşma yetkinlikleri kazandırır. 
• Anne babalar, geliştirmiş olduğu yetkinliklerle çocuklarının kendi kişilikleri, yetenekleri, değerleri, çevrelerini keşfetmelerini sağlayacak ve kendilerine uygun hedef oluşturmalarını sağlayacaklardır.
• Doğru kavramlar kullanıldığı için çocuklarıyla ilgili daha doğru kararlar verebileceklerdir.
• Çocukların daha iyi tanıma fırsatı bulacaklardır. 
• Aile içi iletişim gelişecektir.
• Çocukları üzerinden öz değerlendirme yaparak kendiyle ilgili değerlerini, güçlü yönlerini ve özel gelişim alanlarını keşfedecektir.

Kurum Açısından:

• Bu webinar her seviyedeki çalışanın koçluk becerilerini çocukları üzerinden öğrenmelerini sağlayacaktır. Bu beceriler arasında dinleme, soru sorma, yansıtma ve geri bildirim gibi önemli yetkinlikler bulunmaktadır. 
• Eğitim, bu becerilerin pratik hayatta bire bir olarak uygulanmasını teşvik etmektedir.
• Çocukları ve eşleri ile daha iyi bir iletişim kuran çalışanlar, bu yetkinlikleri işyerine de taşıyacaktır. İş ortamında beraber çalıştığı insanları daha iyi tanıma yollarını öğrenecek ve onlara örnek bir lider veya rol modeli olacaklardır. Bu da dolayısıyla kurum içi kültürü olumlu şekilde etkileyecektir. 

Süre: 1,5 saat 

Seminer-Webinar içeriği:

• Çocuğumuzu derinlemesine keşfetmek için yollar
• Çocuğumuzun farkındalığını arttırmak için gerekli tutumlar 
• Çocukların mutlu ve başarılı olması için anne ve babaların çocuklarıyla çalışması gereken konular

Konuşmacı: Umut Ahmet Tarakçı, Abdülkadir Akhan

Webinara Başvur